تعليم

ندوة عن “دور المشاركة المجتمعية فى تطوير مدارس الفصل الواحد بالتربية والتعليم

كتب / أشرف الجمال

— التعليم من المؤسسات التى تكتسب أهمية خاصة وكبرى لجميع شعوب العالم لكونه الإستراتيجية القومية الأضمن للرقى الإجتماعى الساعى لبناء حضارة أو شخصية قومية مميزة تخضع لألوان شتى من التأثيرات الثقافية والاقتصادية والاجتماعية والمشاركة المجتمعية هى تلك الجهود التطوعية التلقائية التى يبذلها الأفراد للنهوض بمجتمعاتهم المحلية.

— وفى إطار محور المشاركة المجتمعية للهيئة العامة للاستعلامات نظم اليوم الأحد الموافق 4 أبريل 2021 مركز النيل للإعلام بالسويس بمدرسة السيدة زينب للفصل الواحد ندوة حول دور المشاركة المجتمعية فى تطوير مدارس الفصل الواحد حاضر فيها فادية الصديق – مدير عام الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بالسويس بحضور مدير ادارة الفصل الواحد وموجهين ومدرسين الفصل الواحد

— وقد تحدثت فادية حول أهداف المشاركة المجتمعية فى التعليم وأسس ومبادى ضمان تحقيق المشاركة المجتمعية فى التعليم واطراف المشاركة المجتمعية فى التعليم وأوضحت أبرز معالم دور المشاركة المجتمعية والمساهمة فى حل المشكلات والتغلب على المعوقات التى تحول دون اداء المدرسة لبعض برامجها التربوية ومساعدة المدرسة فى تنفيذ بعض المشروعات داخل المجتمع المحيط وأشارت إلى مدارس الفصل الواحد ومبررات انشاء هذة المدارس وفلسفة إنشائها وأهدافها وايضا المشكلات التى تواجهها لتعليم الفتيات وركزت على دور المشاركة المجتمعية فى تطوير وتفعيل مدارس الفصل الواحد لأن التعليم يحتاج لدعم ومساندة دائمه من المجتمع المدنى حتى يحقق الأهداف القومية للتعليم

— كما أشارت ماجدة مدير إدارة الفصل الواحد إلى مساعدة المدرسة فى تنفيذ حملات إعلامية للتوعية بأهمية الالتحاق بمدرسة الفصل الواحد للطلاب المتسربيين من التعليم وما تقدمه المدرسة من خدمات تعليمية وتوفير مصادر تمويلية إضافية تستخدم فى تجويد العمليه التعليمية لمدارس الفصل الواحد من خلال رجال الأعمال والشركات والمؤسسات للمساهمة فى تطوير مدارس الفصل الواحدندوة عن "دور المشاركة المجتمعية فى تطوير مدارس الفصل الواحد بالتربية والتعليم

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى