تعليم

وزير التعليم العالي والبحث العلمي يرأس اجتماع مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية..

وزير التعليم العالي والبحث العلمي يرأس اجتماع مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية..

 

كتب : احمد سلامه

 

أشار د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمى فى بداية الاجتماع الذى عقدة مجلس المراكز والهيئات البحثية

بمقر الوزارة برئاسة وزير التعليم العالى والبحث العلمي، بحضور د. ياسر رفعت نائب الوزير لشئون البحث العلمي، و د. محمود صقر رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، و د. وليد الزواوى أمين المجلس، وأعضاء مجلس ومراكز المعاهد إلى متابعة تنفيذ رؤية القيادة السياسية بتوجيه البحث العلمي؛ لخدمة أهداف التنمية المستدامة وربط البحث العلمي بالصناعة، وتوجيه الأبحاث العلمية لخدمة المجتمع، وحل المشاكل والتحديات التى تواجه النمو الاقتصادى.

 

ووجه الوزير بضرورة عمل منصة موحدة لإمكانات المراكز والمعاهد والهيئات البحثية، تتيح كافة بيانات الجهات البحثية، من حيث المستلزمات، والموارد، والأجهزة التى تتوفر بكل جهة بحثية؛ لتعظيم الاستفادة من الإمكانات التى تملكها هذه الجهات، وتبادل الخبرات فيما بينها، وتوحيد رؤية العمل، والترشيد الأمثل للإنفاق داخل الجهات البحثية التابعة للدولة.

 

وخلال الاجتماع ناقش المجلس قواعد وإجراءات ترشيح رؤساء ومديري المراكز والمعاهد والهيئات البحثية، ورؤساء الشعب والأقسام ومديري الفروع التابعة لها، وتنظيم عملها، وضوابط وإجراءات الترشح، ومعايير المفاضلة.

 

كما وجه المجلس الشكر للمركز الإعلامي بالوزارة بقيادة د. عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة؛ لإبراز جهود المراكز البحثية، ودورها في مجال البحث العلمي، من تحويل المخرجات البحثية إلى منتجات قابلة للتصنيع بالتعاون مع جهات الصناعة، بالإضافة إلى عقد العديد من بروتوكولات التعاون مع الوزارات والهيئات الحكومية ذات الشأن؛ لتصنيع منتجات ذات قيمة مضافة يمكنها المساهمة فى دعم الصناعة المحلية والمنافسة فى الأسواق الدولية، وكذا الاهتمام بالنشر العلمي، ودعم الباحثين، وتسخير إمكانات الجهات البحثية التابعة للوزارة من مستشفيات ومعامل، وغيرها لخدمة المجتمع.

 

وقد وافق المجلس على إعادة تشكيل عدد من اللجان العلمية الدائمة لترقيات أعضاء هيئة البحوث بالمراكز والمعاهد والهيئات البحثية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

شاهد أيضاً
إغلاق
زر الذهاب إلى الأعلى