الدكتور كريم همام .. توجه وزاره التعليم العالي هو ربط التحول الرقمى بجميع مؤسساتها
جريدة الاضواء
الدكتور كريم همام .. توجه وزاره التعليم العالي هو ربط التحول الرقمى بجميع مؤسساتها
كتب : احمد سلامة
استمرار فعاليات اليوم الثالث للبرنامج التدريبي للسادة المرشحين من مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية بالوزارة لشغل منصب رؤساء المراكز البحثية، الذي ينظمه معهد إعداد القادة تحت رعاية الأستاذ الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبقيادة الأستاذ الدكتور كريم همام مدير معهد إعداد القادة بالوزارة، وإشراف الدكتور حسام الدين مصطفى الشريف، والأستاذ الدكتور عبد المنعم الجيلاني وكلاء المعهد، بمحاضرتين عن التحول الرقمي “أهميته وآلياته”.
بحضور الأستاذ الدكتور سيد عبد الجابر وكيل كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعى للدراسات العليا والبحث العلمي، ومدير مشروع التحول الرقمي بجامعة حلوان، والأستاذ الدكتور كريم عمارة مدير شبكة الجامعات المصرية بمركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بالمجلس الأعلي للجامعات.
ومن جانبه أفاد الأستاذ الدكتور كريم همام مدير معهد إعداد القادة أن توجه وزاره التعليم العالي هو ربط التحول الرقمى بجميع مؤسساتها، حيث أصبح ضرورة حتمية في ضوء التوجه العام للدولة نحو رقمنة كافة الخدمات، ومواكبة التطور التكنولوجي الهائل في مختلف دول العالم، ويأتى ذلك مع الاهتمام المتزايد بالذكاء الاصطناعي وارتباطه بمجالات عديدة، لذا حرص المعهد فى البرنامج التدريبى على اكتساب أحدث المهارات والكفاءات والتقنيات وتبادل الخبرات بما يتناسب مع المتطلبات الحديثة .
وخلال فعاليات اليوم تم التأكيد على ضرورة الإعداد للعصر الرقمي وتقديم أحدث التقنيات، لذا لابد ان يكون التحول الرقمي دائمًا موائما لاستراتيجية الأعمال في المؤسسات، وتم تعريف التحول الرقمي بأنه عملية تحويل نموذج أعمال المؤسسات إلى نموذج يعتمد على التكنولوجيات الرقمية في تقديم الخدمات وتصنيع المنتجات وتسيير الموارد المادية والبشرية
هذا وقد تم مناقشة أهمية التحول الرقمي وتتمثل فى دعم أنواع التعلم المستقبلية، بجانب الاستخدام الفعال للموارد، ودعم وتسهيل إدارة المؤسسة، وأيضا تحسين اتخاذ القرار باستخدام تحليل البيانات.
والتطرق لتوضيح التحول الرقمي في رؤية مصر للتنمية المستدامة ٢٠٣٠ متمثلة فى الهدف الأول: الارتقاء بجودة حياة المواطن المصري، وتحسين مستوى معيشته، وتعزيز الإتاحة وتحسين جودة وتنافسية التعليم، وتطوير البنية التحتية الرقمية والتي ساعدت على مواجهة التداعيات، وايضا الهدف السادس المتمثل في حوكمة مؤسسات الدولة والمجتمع، وتحقيق الإصلاح الإداري وتحسين كفاءة وفاعلية الاجهزة الحكومية عن طريق تفعيل منظومة التحول الرقمي وميكنة معظم الخدمات الحكومية بالدولة.
