نماذج مشرفة

ناصر شعبان ” النموذج الأول لمبادرة “ألقيت حجرا في المياه الراكدة

جريدة الاضواء

“ناصر شعبان ” النموذج الأول لمبادرة
“ألقيت حجرا في المياه الراكدة ”
كتب : رضا الحصرى
نقول وبحق وصدق ناصر شعبان وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية حقا وكيل تعليم الدقهلية هو أول من ألقى حجرا في المياه الراكدة وذلك لما لمسناه جميعا على أرض الواقع ومن خلال التعليقات عبر الصفحة الرسمية لمديرية التربية والتعليم بالدقهلية

فمنذ قدوم ” ناصر شعبان” وكيل وزارة التربية والتعليم إلى الدقهليه وهو يسعى بكل طاقته إلى تطوير منظومة التعليم، فهو لم يدخر جهدا في متابعة كل صغيره وكبيرة في العملية التعليمية

وما زال مستمرا لمحو كافة العقبات التي قد تحول بين المواطن الدقهلاوي و الاستفادة العظمى من منظومة التعليم، فغير خريطة تعليم الدقهلية إلى الأفضل فكان الاهتمام بالتعليم الفني وجعله أولى اهتماماته.

أول من فكر في إنشاء المزرعة السمكية بالمنزلة في مدرسة الثانوية الزراعية وهى أول مزرعة سمكية على مستوى الجمهورية بالمدارس الفنية.

وكان تكريمه كأول وكيل وزارة على مستوى الجمهورية من وحدة كفاءة الطاقة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كما تم تكريمه من اللجنة الوطنية لليونسكو لما بذله من جهود ودعم للأنشطة المقدمة من المدارس المنتسبة لليونسكو لترشيد استهلاك الطاقة المتجددة في ضوء تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

والانتهاء من الإجراءات والمخصصات المالية لحمام السباحة ليعلن قريبا عن بدء تشغيله ليستفيد منه الطلاب بعد غلقه لسنوات طويلة.

وتطوير ديوان مديرية التربية والتعليم بالدقهلية وتجديدها واهتم بتركيب أسانسير لراحه المواطن الدقهلاوي.
اهتمامه بالأنشطة الثقافية والفكرية والاجتماعية والفنية والعلمية والرياضية.

وزيادة إعداد الطلاب المتقدمين للمسابقة القرآن الكريم ليصبح عددهم ٥١ بدلا من ٣١ طالب وطالبة.
في عهده حصلت الدقهلية على المراكز الأولى جمهوري في المسابقات الرياضية والفنية والرياضية والاجتماعية والعلمية.

ولأول مرة تستضيف الدقهلية التصفية النهائية لمسابقة دوري المكاتب التنفيذية على المستوى الجمهوري واستقبلت الدقهلية( ٥) محافظات على أرضها.

ووصل الجسور بين تعليم الدقهلية والمشاركة المجتمعية وقدم رجال الأعمال والمستثمرين العديد من المشروعات التي تسهم في تطوير منظومة التعليم.

وتم فى عهده أول دوري نسائي لكرة القدم.

وافتتح العديد من المدارس لتقليل الكثافة الطلابية.
وأما عن النظام الإداري فقد واجه العديد من الصعوبات متمثلة في مركزيه الإدارة التي جعلت معظم القرارات تصدر من مديرية التربيه والتعليم بالدقهلية، فأطلق يد مديري الإدارات بصلاحيات وكيل وزاره وفقا للوائح والقوانين.

وأنهى روتين العديد من الموظفين المتمسكين بأفكار تقليدية كل هدفها بيروقراطية مقيتة، فأطلق العنان للفكر المتجدد والإبداع فضخ بدماء جديدة من أجل الفكر الإبداعي والتطوير المستمر داخل الإدارات التعليمية.

وضرب ولا يزال يضرب بيد من حديد طبقا للقانون لمن يعمل على عدم انتظام العملية التعليمية وتعطيل مصالح المواطن والطالب الدقهلاوي.
حرص على الشفافية في اختيار قيادات ناجحة قادرة على قيادة العملية التعليمية كل في مكانه.

وقضى تماما على المحسوبية والعلاقات فى اختيار كل القيادات ومازال مستمرا فى سعيه للقضاء على بعض العناصر المتمركزة في بعض الأركان والتي ترفض التطوير وتسعى إلى تعطيله.

حقا إن “ناصر شعبان” وكيل تعليم الدقهلية هو أول من ألقى حجرا في المياه الراكدة وذلك لما لمسه الجميع على أرض الواقع ومن خلال التعليقات عبر الصفحة الرسمية لمديرية التربية والتعليم بالدقهلية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى